понедельник, 27 февраля 2017 г.

     Тема недели:  «ЭТИКЕТ»
     Задачи
1. Совершенствования умения самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, сушить мокрые вещи.
2. Формирование соблюдения элементарных правил поведения во время  еды, умывания.
3. Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений
     Итоговое мероприятие: Изготовление совместно с родителями книги волшебных слов «Добрые слова»

Художественно-эстетическое развитие (ИЗО)
     Тема занятия: «Наша группа (оформление книжки - самоделки)» - рисование сюжетное.
     Цель: создать условия для отражения в рисунке впечатлений о жизни детей в своей группе. Продолжать учить рисовать цветными карандашами несложные сюжеты, передавая движения, взаимодействия и отношения детей.



     Сюжетно-ролевая игра "Пикник с подружками"
     Цель: Расширять знания детей о сервировке стола  и необходимых столовых приборах. Учить способам общения за столом, демонстрировать специальные речевые формулы (подай, пожалуйста, будь добр, спасибо, пожалуйста, благодарю). Формировать эстетическое отношение к сервировке стола.









четверг, 23 февраля 2017 г.


Тема: «Юные исследователи»                                                                                                                                                                    Цель: Формирование и развитие общения познавательно-исследовательского характера и средств общения. Развитие любознательности, образного мышления, воображения, умения устанавливать закономерности. Развитие способностей к практическому экспериментированию. Расширение  представлений об окружающем мире.



Экспериментирование "Тонет- не тонет"  























Художественно-эстетическое развитие  
Рисование:   «Морской мир»
Цель: Учить детей создавать силуэты рыбок, водорослей, морских звезд, медуз восковыми мелками, создавать фон акварельными красками разного цвета. Формировать умение у детей рисовать техникой акварели. Развивать умение выделять интересные рисунки, объяснять свой выбор. Развивать эстетическое восприятие, умение созерцать красоту подводного мира.








Гимнастика в кроватках, хождение по массажным дорожкам.





Экспериментирование "Как чай заваривается"
































Создание "Валентинок" для родителей к 14 февраля