Тема: «Деревья весной»                                                                                                                                                                                                                                   

Цель: Систематизировать и углублять представления детей о растительном мире весной. Обобщать представления детей об экологической зависимости между явлениями и объектами природы. Закладывать основы экологической культуры.

Беседа "Какие бывают деревья" (хвойные, лиственные и их строение).

Художественно-эстетическое развитие  

Рисование:«Цветущая ветка»                                                                                                                 Цель: Учить детей создавать композицию, гармонично сочетающую разные элементы (ветка и цветы на ней). Познакомить со способом изображения венчика цветка из 4-5 лепестков приемом «примакивание». Создавать условия для экспериментирования с цветом для получения розового оттенка путем смешивания белого с красным. Развивать глазомер. Воспитывать интерес к отражению впечатлений от явлений природы в рисунке, умение любоваться красотой цветения растений.   

Аппликация:  «Весеннее дерево» (конструирование дерева из бумаги)

 Цель: Закреплять знания детей о весенних изменениях в природе. Развивать умения детей в работе – технике бумажной пластики (сминание, скручивание). Развивать чувство пропорции. Совершенствовать навыки работы с клеем. Развитие мелкой моторики рук, глазомера. Воспитывать желание самостоятельно конструировать из бумаги.                                                                                                                                                                      

Культурное мероприятие "Юные театралы" Посещение театра Драмы им.Орлова "Малахитовая сказка"